Kindertagesstätte 'Max & Moritz'

Über die Kita 'Max & Moritz'

Unse­re Ein­rich­tung arbei­tet nach dem Situa­ti­ons­an­satz. Das Kind ist der Akteur sei­ner Ent­wick­lung. Dabei wer­den ICH – SACH – SOZIAL – KOMPETENZ her­aus­ge­bil­det und ent­wi­ckelt. Bei uns spie­len behin­der­te, nicht­be­hin­der­te und Kin­der unter­schied­li­cher Natio­na­li­tä­ten selbst­ver­ständ­lich mit­ein­an­der. Sie ach­ten und akzep­tie­ren sich als gleich­wer­ti­ge Partner.

Elternarbeit

Über digi­ta­le Bil­der­rah­men in jedem Grup­pen­raum haben Sie die Mög­lich­keit, mit­tel­bar am All­tag Ihres Kin­des teilzunehmen.

Mehr­mals im Jahr fin­den in unse­rer Ein­rich­tung Eltern­ver­an­stal­tun­gen statt. Die grup­pen­in­ter­nen Ver­an­stal­tun­gen neh­men hier­bei einen gro­ßen Rah­men ein. Die­se die­nen dazu, wich­ti­ge Infor­ma­tio­nen an die Eltern her­an­zu­tra­gen, Pro­ble­me zu dis­ku­tie­ren, Vor­ha­ben zu bespre­chen und sich über päd­ago­gi­sche The­men aus­zu­tau­schen. In grö­ße­ren Abstän­den wer­den zusätz­li­che Eltern­ver­an­stal­tun­gen ange­bo­ten, die grup­pen­über­grei­fend sind und spe­zi­el­le The­men beinhal­ten. Dafür laden wir uns gele­gent­lich exter­ne Fach­kräf­te ein.

Der Eltern­rat wirkt als Bin­de­glied zwi­schen Eltern und Erzie­her­team. Bei ihren regel­mä­ßi­gen Tref­fen wer­den Erfah­run­gen aus­ge­tauscht, Pro­ble­me dis­ku­tiert, Wün­sche und Vor­stel­lun­gen ein­ge­bracht sowie die Orga­ni­sa­ti­on und Betei­li­gung an Fes­ten besprochen.

Um die Lebens­si­tua­ti­on des ein­zel­nen Kin­des ken­nen zu ler­nen bie­ten wir indi­vi­du­el­le Eltern­ge­sprä­che an.

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